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| Título : | Investigación cualitativa: el principio de la complementariedad etnológica, propuesta desde la práctica reflexiva, una guía posible para abordar estudios sociales, un caso desde la danza y la promoción etico-moral en el adolescente marginado, el qué, para qué, por qué y cómo de la complementariedad etnológica | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Napoleón Murcia Peña, Autor ; Luis Guillermo Jaramillo Echeverry, Autor | | Mención de edición: | 1ra | | Editorial: | Armenia [Colombia] : Kinesis | | Fecha de publicación: | 2000 | | Número de páginas: | 228 p. | | Il.: | Ilustraciones, gráficos | | ISBN/ISSN/DL: | 978-958-940137--8 | | Idioma : | Español (spa) | | Clasificación: | DANZAS
ETNOLOGÍA
INVESTIGACIÓN
INVESTIGACIONES
| | Nota de contenido: | Presenta 6 capítulos con interesantes temas organizados de la siguiente manera: Capítulo I. La indagación como fuente del conocimiento científico; Capítulo II. una posibilidad de diseño inicial desde la practica reflexiva; Capítulo III. Diseño metodológico de investigación; Capítulo IV. Redimensionando la estructura socio cultural. Capítulo V. Hallazgos de la investigación con jóvenes marginados. Capítulo VI. Danza comunicación y educación (la propuesta). | | Link: | http://coe-biblioteca.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13942 |
Investigación cualitativa: el principio de la complementariedad etnológica, propuesta desde la práctica reflexiva, una guía posible para abordar estudios sociales, un caso desde la danza y la promoción etico-moral en el adolescente marginado, el qué, para qué, por qué y cómo de la complementariedad etnológica [texto impreso] / Napoleón Murcia Peña, Autor ; Luis Guillermo Jaramillo Echeverry, Autor . - 1ra . - Armenia (Colombia) : Kinesis, 2000 . - 228 p. : Ilustraciones, gráficos. ISBN : 978-958-940137--8 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | DANZAS
ETNOLOGÍA
INVESTIGACIÓN
INVESTIGACIONES
| | Nota de contenido: | Presenta 6 capítulos con interesantes temas organizados de la siguiente manera: Capítulo I. La indagación como fuente del conocimiento científico; Capítulo II. una posibilidad de diseño inicial desde la practica reflexiva; Capítulo III. Diseño metodológico de investigación; Capítulo IV. Redimensionando la estructura socio cultural. Capítulo V. Hallazgos de la investigación con jóvenes marginados. Capítulo VI. Danza comunicación y educación (la propuesta). | | Link: | http://coe-biblioteca.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13942 |
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Investigación cualitativa: el principio de la complementariedad etnológica, propuesta desde la práctica reflexiva, una guía posible para abordar estudios sociales, un caso desde la danza y la promoción etico-moral en el adolescente marginado, el qué, para qué, por qué y cómo de la complementariedad etnológica / Napoleón Murcia Peña / Armenia [Colombia] : Kinesis (2000)
