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Autor Luis Gerardo Rodríguez Gómez
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaLa competencia cinético corporal: objeto de la educación física y la formación deportiva / Luis Gerardo Rodríguez Gómez / Armenia [Colombia] : Kinesis (2003)
Título : La competencia cinético corporal: objeto de la educación física y la formación deportiva Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis Gerardo Rodríguez Gómez, Autor Mención de edición: 1ra Editorial: Armenia [Colombia] : Kinesis Fecha de publicación: 2003 Colección: Pedagogía y didáctica Número de páginas: 226 p. Il.: Ilustraciones ISBN/ISSN/DL: 978-958-940172--9 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN FÍSICA
ENSEÑANZA
EVALUACIÓN
FORMACIÓN DE DOCENTESNota de contenido: Presenta 7 Capítulos con interesantes temas organizados de la siguiente manera: Capítulo I. Elementos conceptuales que orientan el proceso de aprendizaje; Capítulo II. La sesión de clase como ámbito para ejercitar la realización individual; Capítulo III. Descripción de la experiencia metodológica; Capítulo IV. El espacio de concertación como ámbito de innovación de la práctica docente; Capítulo V. La aplicación concertada como modelo para reaprender la docencia; Capítulo VI. Elementos básicos para desarrollar un sistema de evaluación y seguimiento del desempeño docente; Capítulo VII. Una aplicación desde la competencia cinético corporal. Link: http://coe-biblioteca.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13692 La competencia cinético corporal: objeto de la educación física y la formación deportiva [texto impreso] / Luis Gerardo Rodríguez Gómez, Autor . - 1ra . - Kinesis, 2003 . - 226 p. : Ilustraciones. - (Pedagogía y didáctica) .
ISBN : 978-958-940172--9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN FÍSICA
ENSEÑANZA
EVALUACIÓN
FORMACIÓN DE DOCENTESNota de contenido: Presenta 7 Capítulos con interesantes temas organizados de la siguiente manera: Capítulo I. Elementos conceptuales que orientan el proceso de aprendizaje; Capítulo II. La sesión de clase como ámbito para ejercitar la realización individual; Capítulo III. Descripción de la experiencia metodológica; Capítulo IV. El espacio de concertación como ámbito de innovación de la práctica docente; Capítulo V. La aplicación concertada como modelo para reaprender la docencia; Capítulo VI. Elementos básicos para desarrollar un sistema de evaluación y seguimiento del desempeño docente; Capítulo VII. Una aplicación desde la competencia cinético corporal. Link: http://coe-biblioteca.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13692 Reserva
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