Título :	Planificación del rendimiento deportivo y rendimiento. Un enfoque multidisciplinar
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	UNISPORT (Málaga, España), Autor ; Junta de Andalucía. Consejería de Cultura y Medio Ambiente (España), Autor
Editorial:	Málaga [España] : Instituto Andaluz del Deporte. Junta de Andalucía
Fecha de publicación:	1995
Colección:	Apuntes num. 210
Número de páginas:	210 p.
Il.:	Tablas, gráficos
ISBN/ISSN/DL:	978-84-87826-90-0
Idioma :	Inglés (eng)
Clasificación:	ACTIVIDADES FÍSICAS ALTO RENDIMIENTO NUTRICIÓN PLANIFICACIÓN DEL ENTRENAMIENTO DEPORTIVO PSICOLOGÍA DEPORTIVA RENDIMIENTO DEPORTIVO STRESS
Nota de contenido:	Este libro trata del rendimiento deportivo o alta competición de los deportistas, dentro de los límites reglamentarios, con el objeto de que rindan al máximo de sus posibilidades y así conseguir los éxitos más destacados; además presenta las distintas aportaciones científicas que puedan contribuir a la mejora del rendimiento deportivo, entre ellas, la contribución de la Psicología.
Link:	http://coe-biblioteca.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13447

Planificación del rendimiento deportivo y rendimiento. Un enfoque multidisciplinar [texto impreso] / UNISPORT (Málaga, España), Autor ; Junta de Andalucía. Consejería de Cultura y Medio Ambiente (España), Autor . - Instituto Andaluz del Deporte. Junta de Andalucía, 1995 . - 210 p. : Tablas, gráficos. - (Apuntes; 210) .
ISBN : 978-84-87826-90-0
Idioma : Inglés (eng)

Clasificación:	ACTIVIDADES FÍSICAS ALTO RENDIMIENTO NUTRICIÓN PLANIFICACIÓN DEL ENTRENAMIENTO DEPORTIVO PSICOLOGÍA DEPORTIVA RENDIMIENTO DEPORTIVO STRESS
Nota de contenido:	Este libro trata del rendimiento deportivo o alta competición de los deportistas, dentro de los límites reglamentarios, con el objeto de que rindan al máximo de sus posibilidades y así conseguir los éxitos más destacados; además presenta las distintas aportaciones científicas que puedan contribuir a la mejora del rendimiento deportivo, entre ellas, la contribución de la Psicología.
Link:	http://coe-biblioteca.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13447