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| Título : | Iniciación a la gimnasia rítmica: manos libre, cuerda, pelota | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Susana Mendizabal, Autor ; Isabel Mendizabal, Autor | | Editorial: | Madrid [España] : Gymnos | | Fecha de publicación: | 1985 | | Número de páginas: | 275 p. | | Il.: | Ilustraciones | | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-85945-30-6 | | Idioma : | Español (spa) | | Clasificación: | ACROBACIA
EJERCICIOS A MANOS LIBRES
GIMNASIA RÍTMICA DEPORTIVA
JUEGOS
LANZAMIENTOS
SALTOS
TÉCNICA
| | Nota de contenido: | Enfoca la iniciación gimnastica de las niñas en las edades comprendidas en la educación general básica y presenta en forma de progresión con dibujos claros que sirven de contrapunto visual a unas explicaciones concretas, completas, de los elementos y ejercicios la totalidad de las pruebas clásicas, manos libres, aros, mazas, pelotas, cintas y cuerdas siguiendo una metodología, indicando como se hace, los posibles errores y forma de corregirlos, incluye normas para la aplicación de la música y del ritmo e indica con ejemplos, como se montan los ejercicios, ofrece ideas sobre la programación de entrenamiento, actividades y evaluación | | Link: | http://coe-biblioteca.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13238 |
Iniciación a la gimnasia rítmica: manos libre, cuerda, pelota [texto impreso] / Susana Mendizabal, Autor ; Isabel Mendizabal, Autor . - Madrid (España) : Gymnos, 1985 . - 275 p. : Ilustraciones. ISBN : 978-84-85945-30-6 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | ACROBACIA
EJERCICIOS A MANOS LIBRES
GIMNASIA RÍTMICA DEPORTIVA
JUEGOS
LANZAMIENTOS
SALTOS
TÉCNICA
| | Nota de contenido: | Enfoca la iniciación gimnastica de las niñas en las edades comprendidas en la educación general básica y presenta en forma de progresión con dibujos claros que sirven de contrapunto visual a unas explicaciones concretas, completas, de los elementos y ejercicios la totalidad de las pruebas clásicas, manos libres, aros, mazas, pelotas, cintas y cuerdas siguiendo una metodología, indicando como se hace, los posibles errores y forma de corregirlos, incluye normas para la aplicación de la música y del ritmo e indica con ejemplos, como se montan los ejercicios, ofrece ideas sobre la programación de entrenamiento, actividades y evaluación | | Link: | http://coe-biblioteca.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13238 |
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