Título :	Gimnasia dinámica
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Muska Mosston, Autor
Mención de edición:	2da
Editorial:	Pax México
Fecha de publicación:	1983
Número de páginas:	317 p.
Il.:	Ilustraciones
ISBN/ISSN/DL:	978-968-450-078-5
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	CATEGORÍAS DEPORTIVAS CRECIMIENTO FÍSICO EJERCICIOS GIMNASIA PLANES DE CLASE TÉCNICA
Nota de contenido:	Presenta un concepto integrado de los movimientos mediante el cual se puede lograr un desarrollo total físico. Los movimientos están expuestos de una manera progresiva que permite a cualquiera identificar su nivel de actuación para que de allí pueda partir, según sus necesidades, hacia niveles superiores. Los materiales que se ofrecen en este libro tienen dos premisas como base: una de ellas es que el desarrollo físico total se compone de diversos atributos físicos tales como la agilidad, el equilibrio, la flexibilidad, la resistencia y la relajación. La segunda premisa consiste en tener como principio que esas cualidades físicas se puedan desarrollar.
Link:	http://coe-biblioteca.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13112

Gimnasia dinámica [texto impreso] / Muska Mosston, Autor  . -  2da . - México : Pax México, 1983 . - 317 p. : Ilustraciones.
ISBN : 978-968-450-078-5
Idioma : Español (spa)

Clasificación:	CATEGORÍAS DEPORTIVAS CRECIMIENTO FÍSICO EJERCICIOS GIMNASIA PLANES DE CLASE TÉCNICA
Nota de contenido:	Presenta un concepto integrado de los movimientos mediante el cual se puede lograr un desarrollo total físico. Los movimientos están expuestos de una manera progresiva que permite a cualquiera identificar su nivel de actuación para que de allí pueda partir, según sus necesidades, hacia niveles superiores. Los materiales que se ofrecen en este libro tienen dos premisas como base: una de ellas es que el desarrollo físico total se compone de diversos atributos físicos tales como la agilidad, el equilibrio, la flexibilidad, la resistencia y la relajación. La segunda premisa consiste en tener como principio que esas cualidades físicas se puedan desarrollar.
Link:	http://coe-biblioteca.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13112