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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaDesarrollo motor en distintos tipos de parálisis cerebral / Berta Bobath / Buenos Aires [Argentina] : Médica Panamericana (1976)
Título : Desarrollo motor en distintos tipos de parálisis cerebral Tipo de documento: texto impreso Autores: Berta Bobath, Autor ; Karel Bobath, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Médica Panamericana Fecha de publicación: 1976 Número de páginas: 115 p. Il.: Ilustraciones Idioma : Español (spa) Clasificación: CRECIMIENTO
DESARROLLO MOTORNota de contenido: Establece secuencias anormales de desarrollo motor, en los diferentes tipos de parálisis cerebral, presenta elementos que pueden ser claves para elaborar el concepto de <Patrones Patológicos>, para saber cuando deben ser seguidos por la rehabilitación y cuando hay que apartarse de las pautas establecidas por los esquemas conocidos del desarrollo motor normal. Link: http://coe-biblioteca.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13215 Desarrollo motor en distintos tipos de parálisis cerebral [texto impreso] / Berta Bobath, Autor ; Karel Bobath, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Médica Panamericana, 1976 . - 115 p. : Ilustraciones.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CRECIMIENTO
DESARROLLO MOTORNota de contenido: Establece secuencias anormales de desarrollo motor, en los diferentes tipos de parálisis cerebral, presenta elementos que pueden ser claves para elaborar el concepto de <Patrones Patológicos>, para saber cuando deben ser seguidos por la rehabilitación y cuando hay que apartarse de las pautas establecidas por los esquemas conocidos del desarrollo motor normal. Link: http://coe-biblioteca.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13215 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1-000321 BER Libros Biblioteca COE Colección General Disponible La educación física en primaria reforma: 6-12 años. Guía del profesor / Teresa Lleixá Arribas / Barcelona [España] : Paidotribo (1993)
Título : La educación física en primaria reforma: 6-12 años. Guía del profesor Tipo de documento: texto impreso Autores: Teresa Lleixá Arribas, Autor Mención de edición: 1ra Editorial: Barcelona [España] : Paidotribo Fecha de publicación: 1993 Colección: Educación física & enseñanza Número de páginas: 549 p., vol. 1 Il.: Ilustraciones, tablas ISBN/ISSN/DL: 978-84-8019-051-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: APRENDIZAJE
APRENDIZAJE MOTOR
CRECIMIENTO
DESARROLLO MOTOR
EDUCACIÓN FÍSICA
ENSEÑANZA
EXPRESIÓN CORPORAL
MOTRICIDAD
NIÑOS
PSICOMOTRICIDADNota de contenido: Esta guía para el profesor incluye en el capítulo 1: Educación Física y su contexto, motricidad la ontomotricidad; capítulo 2: Aprendizaje y desarrollo motor, El proceso enseñanza-aprendizaje, Evaluación del desarrollo y aprendizaje motor; capítulo 3: Cuerpo humano y educación, Anatomía y fisiología de la actividad física, Bases fisiológicas del crecimiento y desarrollo, Educación física y educación de la salud; capítulo 4: Educación física de base, La sensomotricidad, Corrientes psicomotrices, Habilidades motrices básicas, capítulo 5: Actividades corporales de expresión. Un enfoque pedagógico, entre otros temas. Link: http://coe-biblioteca.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13534 La educación física en primaria reforma: 6-12 años. Guía del profesor [texto impreso] / Teresa Lleixá Arribas, Autor . - 1ra . - Paidotribo, 1993 . - 549 p., vol. 1 : Ilustraciones, tablas. - (Educación física & enseñanza) .
ISBN : 978-84-8019-051-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: APRENDIZAJE
APRENDIZAJE MOTOR
CRECIMIENTO
DESARROLLO MOTOR
EDUCACIÓN FÍSICA
ENSEÑANZA
EXPRESIÓN CORPORAL
MOTRICIDAD
NIÑOS
PSICOMOTRICIDADNota de contenido: Esta guía para el profesor incluye en el capítulo 1: Educación Física y su contexto, motricidad la ontomotricidad; capítulo 2: Aprendizaje y desarrollo motor, El proceso enseñanza-aprendizaje, Evaluación del desarrollo y aprendizaje motor; capítulo 3: Cuerpo humano y educación, Anatomía y fisiología de la actividad física, Bases fisiológicas del crecimiento y desarrollo, Educación física y educación de la salud; capítulo 4: Educación física de base, La sensomotricidad, Corrientes psicomotrices, Habilidades motrices básicas, capítulo 5: Actividades corporales de expresión. Un enfoque pedagógico, entre otros temas. Link: http://coe-biblioteca.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13534 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1-001210 TER Libros Biblioteca COE Colección General Disponible Entrenamiento de tenis para niños y jóvenes / Federación Internacional de Tenis / Madrid [España] : Gymnos (1993)
Título : Entrenamiento de tenis para niños y jóvenes Tipo de documento: texto impreso Autores: Federación Internacional de Tenis, Autor Editorial: Madrid [España] : Gymnos Fecha de publicación: 1993 Número de páginas: 103 p. Il.: Ilustraciones ISBN/ISSN/DL: 978-84-8013-007-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: CRECIMIENTO
DESARROLLO MOTOR
JÓVENES
LESIONES
NIÑOS
NUTRICIÓN
TENIS DE CAMPONota de contenido: Ofrece recomendaciones del trabajo de entrenamiento completo de tenis con niños menores de 12 años, con quienes se debe alternar el tenis con otros ejercicios, incluyendo la práctica de otros deportes y juegos. Considerando que no hay que entrenar a los niños para convertirlos en jóvenes estrellas, sino para que alcansen en su madurez el máximo de su potencial como atletas y para despertarles un interés en la actividad física que perdure durante el resto de su vida. Link: http://coe-biblioteca.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13600 Entrenamiento de tenis para niños y jóvenes [texto impreso] / Federación Internacional de Tenis, Autor . - Madrid (España) : Gymnos, 1993 . - 103 p. : Ilustraciones.
ISBN : 978-84-8013-007-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CRECIMIENTO
DESARROLLO MOTOR
JÓVENES
LESIONES
NIÑOS
NUTRICIÓN
TENIS DE CAMPONota de contenido: Ofrece recomendaciones del trabajo de entrenamiento completo de tenis con niños menores de 12 años, con quienes se debe alternar el tenis con otros ejercicios, incluyendo la práctica de otros deportes y juegos. Considerando que no hay que entrenar a los niños para convertirlos en jóvenes estrellas, sino para que alcansen en su madurez el máximo de su potencial como atletas y para despertarles un interés en la actividad física que perdure durante el resto de su vida. Link: http://coe-biblioteca.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13600 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1-001286 FED Libros Biblioteca COE Colección General Disponible Introducción a la teoría del entrenamiento / International Amateur Athletic Federation (IAAF) (Lausana, Suiza) / International Amateur Athletic Federation (1991)
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1-001084 INT Libros Biblioteca COE Colección General Disponible


